Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 24 kết quả
Parent-child interaction at age 5 months: genetic and environmental contributions and associations with later socio-communicative development
Tác giả: Irzam Hardiansyah, Petra Warreyn, Angelica Ronald, Mark J Taylor, Terje Falck-Ytter
Xuất bản: England: Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  302.12
 Thêm vào giỏ
 
Impact of maternal institutionalization on children's language development: A multidisciplinary study
Tác giả: Marina A Zhukova, Connor Cheek, Lisa K Chinn, Elena L Grigorenko, Tatiana A Kustova, Anastasia A Sukmanova
Xuất bản: United States: Journal of experimental child psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  612.665
 Thêm vào giỏ
 
Annual Research Review: How did COVID-19 affect young children's language environment and language development? A scoping review
Tác giả: Cecilia Zuniga-Montanez, Catherine Davies, Laurie Ligoxygakis, Draško Kašćelan, Nayeli Gonzalez-Gomez
Xuất bản: England: Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  154.634
 Thêm vào giỏ
 
The Role of Parental Temperament and Parent-Child Fit in Two Stuttering Therapy Programs for Preschool-Aged Children Who Stutter: A Preliminary Study
Tác giả: Diellza Berani, Marie-Christine Franken, Lottie Stipdonk
Xuất bản: United States: Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  622.43
 Thêm vào giỏ
 
A commentary on Zuniga-Montanez and Davies et al.: how did COVID-19 affect young children's language environment and language development? A scoping review
Tác giả: Hamish Chalmers
Xuất bản: England: Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  949.5075
 Thêm vào giỏ
 
A commentary on Zuniga-Montanez and Davies et al.: how did COVID-19 affect young children's language environment and language development? A scoping review
Tác giả: Hamish Chalmers
Xuất bản: England: Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  070.48346
 Thêm vào giỏ
 
Pediatric Traumatic Brain Injuries in Natural Disasters, a Call for Better Preparedness: A Systematic Literature Review
Tác giả: Alex S Aguirre, Kenny Rojas, Alcy R Torres
Xuất bản: United States: Journal of child neurology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  220.5208
 Thêm vào giỏ
 
The development of Mooney face perception in 6- to 11-month-old infants
Tác giả: Nanako Yamanaka, Masaharu Kato, Yumiko Otsuka, Nobu Shirai
Xuất bản: United States: Journal of experimental child psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 Thêm vào giỏ
 
Annual Research Review: Associations of socioeconomic status with cognitive function, language ability, and academic achievement in youth: a systematic review of mechanisms and protective factors
Tác giả: Divyangana Rakesh, Paris Anne Lee, Amruta Gaikwad, Katie A McLaughlin
Xuất bản: England: Journal of child psychology and psychiatry, and allied disciplines , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  154.634
 Thêm vào giỏ
 
Influence of Home Language Use on the Association Between Parent Education and Child Adiposity in Latino Families
Tác giả: Carina Alvarado, Selena T Nguyen-Rodriguez, Gail C Frank, Melawhy Garcia, Natalia Gatdula
Xuất bản: Switzerland: Journal of racial and ethnic health disparities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  070.48346
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo