Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
141-150 trong số 209 kết quả
Phát triển hệ thống trả lời tự động hỗ trợ người dùng học tiếng Anh trên thiết bị di động
Tác giả: Phạm Xuân Lâm, Nguyễn Quỳnh Mai, Trần Thị Mỹ Diệp
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Một số vấn đề liên quan đến phát triển văn hóa nhà trường trong Trường Đại học Sài Gòn
Tác giả: Đỗ Đình Thái
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Một số kinh nghiệm khi sáng tạo bài tập Vật lí mới dùng cho học sinh phổ thông
Tác giả: Nguyễn Minh Tuấn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Giải pháp phát triển đội ngũ chuyên viên trường đại học theo tiếp cận vị trí việc làm
Tác giả: Phạm Đình Mạnh
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Chính sách phát triển giáo dục đại học ở miền nam Việt Nam (1955-1963)
Tác giả: Nguyễn Thị Mai Hương, Lưu Văn Quyết
Xuất bản: Khoa học (Đại học Thủ Dầu Một , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Hoạt động xây dựng văn hóa ứng xử tại các trường tiểu học công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Mỵ Giang Sơn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Vai trò của hội đồng trường về tự chủ đại học ở Việt Nam hiện nay
Tác giả: Vũ Thị Hằng, Đinh Nguyễn An
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
So sánh mô hình giáo dục tiểu học Nhật Bản và giáo dục tiểu học Việt Nam
Tác giả: Phạm Thanh Tâm
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Phát triển tư duy thống kê cho sinh viên đại học ngành Dược thông qua luyện tập cho sinh viên đọc hiểu, tổ chức và thu gọn, biểu diễn dữ liệu thống kê
Tác giả: Quách Thị sen
Xuất bản: Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng Sông Cửu Long
Tác giả: Phạm Phương Tâm, Lê Thị Thơ
Xuất bản: Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục