Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
1401-1410 trong số 5224 kết quả
Một số biện pháp ứng dụng đánh giá thực trong đánh giá năng lực tiếng anh của sinh viên đại học ngành ngôn ngữ anh
Tác giả: Quang Trung Đoàn
Xuất bản: Khoa học giáo dục việt nam , 2018
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Giải pháp tăng cường thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm xã hội của trường đại học trong bối cảnh hiện nay
Tác giả: Văn Thành Thái, Hoa Du Nguyễn
Xuất bản: Khoa học giáo dục việt nam , 2018
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Phát triển học tập theo hướng tiếp cận năng lực trong đào tạo nghề ở một số nước trên thế giới
Tác giả: Ngọc Trang Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học giáo dục , 2011
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.113
 
Dạy học phân hoá: mục tiêu, đặc điểm, con đường và quy trình kế hoạch hoá
Tác giả: Thanh Hoàn Nguyễn
Xuất bản: TC Khoa học giáo dục , 2007
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  020.1
 
Mười hai lời dạy trong di sản giáo dục của bác hồ và sự nghiệp đổi mới giáo dục
Tác giả: Minh Giản Phạm, Quốc Bảo Đặng, Thái Thụy Ngân Tâm Tăng
Xuất bản: Khoa học Đại học Đồng Tháp , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.115
 
Sử dụng phối hợp các cách tiếp cận giải quyết vấn đề trong dạy học ở tiểu học
Tác giả: Đức Hoà Phó, Giáng Thiên Hương Dương
Xuất bản: TC Khoa học giáo dục , 2009
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  372.13
 
Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường trung học phổ thông huyện ea h'leo, tỉnh đắk lắk trong bối cảnh đổi mới giáo dục: mối quan hệ với
Tác giả: Thị Hồng Vân Đinh, Quốc Việt Hoàng, Thị Hạnh Phạm
Xuất bản: Khoa học xã hội nhân văn và giáo dục (đh đà nẵng , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
/ Mối quan hệ giữa chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất với chương trình giáo dục thể chất trung học phổ thông
Tác giả: Ngọc Dũng Phạm, Nhất Hùng Nguyễn
Xuất bản: Triết học, Tạp chí Khoa học giáo dục thể chất và thể thao trường học , 20052023
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  301370
 
Mối liên hệ giữa kinh nghiệm và năng lực của giáo viên với thói quen tham gia các hoạt động phát triển chuyên môn
Tác giả: Thị Thanh Thảo Phan, Thị Thanh Huyền Đinh
Xuất bản: Khoa học giáo dục Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Học sinh tiểu học ở Mỹ học đọc - hiểu như thế nào?
Tác giả: Thị Thu Hiền Phạm
Xuất bản: Tạp chí Khoa học giáo dục , 2010
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  492.486
 

Truy cập nhanh danh mục