Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
191-200 trong số 5699 kết quả
Năng lực giáo dục học sinh của giáo viên trung học phổ thông
Tác giả: Trọng Ngọ Phan
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Sử dụng hệ thống hiệu quả giáo dục trong đánh giá giáo viên của bang wisconsin - hoa kì
Tác giả: Thị Anh Hoa Trịnh, Minh Thư Đỗ
Xuất bản: Khoa học giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.4
 
Bồi dưỡng kĩ năng mềm cho giáo viên mầm non và phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
Tác giả: Quốc Anh Nguyễn, Ngọc Châu Cao, Duy Nghĩa Phan
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  254.4
 
Một số đề xuất về chính sách giáo dục dân tộc hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới cấp tiểu học ở vùng dân tộc thiểu số
Tác giả: Thị Bích Thủy Kiều
Xuất bản: Khoa học giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  372.2
 
Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học giáo dụ cho sinh viên ngành sư phạm toán học
Tác giả: Chiến Thắng Nguyễn
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  300.7
 
Sự phối hợp giữa khoa giáo dục mầm non và trường mầm non thực hành trong công tác đào tạo giáo viên mầm non
Tác giả: Thị Mỹ Hạnh Nguyễn
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 
Thực trạng vận dụng dạy học hợp tác vào dạy học môn toán của đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh tuyên quang
Tác giả: Xuân Bộ Trần
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  372.704
 
Quy trình học sinh học một bài trên sách giáo khoa điện tử tương tác theo quan điểm dạy học khám phá
Tác giả: Anh Tài Phan, Ngọc Giang Nguyễn
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Lãnh đạo, quản lí nhà nước về giáo dục - thực trạng và định hướng phát triển
Tác giả: Văn Nhân Phan, Thị Anh Hoa Trịnh
Xuất bản: Khoa học giáo dục , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  206.1
 
Cải cách cơ chế phân cấp tài chính giáo dục ở trung quốc
Tác giả: Thị Thu Hằng Đỗ
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  379.5
 

Truy cập nhanh danh mục