Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
551-560 trong số 1167 kết quả
Giáo dục khai phóng, giáo dục nhân văn và một số gợi ý cho giáo dục đại học ở Việt Nam
Tác giả: Thị Cẩm Vân Đoàn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại Học Duy Tân , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Xét công nhận, bổ nhiệm chức danh giáo sư ở một số nước trên thế giới và liên hệ với việt nam
Tác giả: Đức Duy Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  378.597
 
Tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học, cao đẳng việt nam theo hướng tiếp cận quản lí dựa vào nhà trường
Tác giả: Thị Mai Hường Vũ
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  378.1
 
Tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi trải nghiệm độ dài thời gian qua trò chơi học tập
Tác giả: Thị Diệu Thúy Vũ
Xuất bản: Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam , 2018
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  649.5
 
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học việt nam trước xu thế hội nhập khu vực và quốc tế
Tác giả: Đắc Anh Chương Nguyễn
Xuất bản: Khoa học (Đại học Văn Lang , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  378.5
 
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh trung học cơ sở môn Ngữ văn
Tác giả: Thị Kim Dung Trần
Xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay
Tác giả: Thị Thơ Nguyễn
Xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong việc rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Tác giả: Thu Hiền Trần
Xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh qua khai thác chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học Toán ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Hồng Ngự Phạm
Xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Tiêu chí và quy trình xây dựng chủ đề tích hợp STEM (iSTEM) trong dạy học ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Thị Phú Phạm, Thịnh Lê
Xuất bản: Khoa học giáo dục Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục