Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
121-130 trong số 4342 kết quả
Clarifying the definition of faculty development
Tác giả: Rachel Moquin, Anthony Gaynier, Stacey Pylman, Deborah Simpson, Larry Hurtubise, Heather Billings, Judy S Blebea, David Way
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  620.189
 Thêm vào giỏ
 
Under pressure: Supporting academic faculty in demanding times
Tác giả: Laura Baecher-Lind, Helen Kang Morgan, Jill M Sutton, Celeste S Royce, Rashmi Bhargava, Katherine T Chen, Angela Fleming, Shireen Madani Sims, Christopher M Morosky, Jonathan Schaffir, Tammy Sonn, Alyssa Stephenson-Famy
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Longitudinal studies in administrative science and public health issues: A research approach and public health practices
Tác giả: Abdillah Abdillah, Ida Widianingsih, Rd Ahmad Buchari, Heru Nurasa
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  355.113
 Thêm vào giỏ
 
Promoting students' autonomous motivation for innovative teaching project in the "Real World"
Tác giả: Tao Zhang, Xiaojie Wan, Yingfan Zhu, Jianhong Zhou, Xiaodong Cheng
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  267.4
 Thêm vào giỏ
 
Response to: 'When reality no longer meets the curriculum, what needs to adapt?'
Tác giả: Goksel Altinisik, Nazli Cetin
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  785.13
 Thêm vào giỏ
 
Teaching doctors journalism skills in the fellowship in journalism and health impact: A new way to build competence in a...
Tác giả: Blair L Bigham, Robert Steiner
Xuất bản: England: Medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  261.513
 Thêm vào giỏ
 
Beyond residency: 'The imperative of lifelong learning in medical practice'
Tác giả: Mark Awuku
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Validation of the motivated strategies for learning questionnaire and instructional materials motivation survey
Tác giả: David A Cook, Lee P Skrupky
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Unveiling the paradoxes of implementing post graduate competency based medical education programs
Tác giả: Noa A Birman, Dana R Vashdi, Rotem Miller-Mor Atias, Arieh Riskin, Shmuel Zangen, Ita Litmanovitz, Doron Sagi
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Towards precision well-being in medical education
Tác giả: Thomas Thesen, Wesley J Marrero, Abigail J Konopasky, Matthew S Duncan, Karen E Blackmon
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 11 12 13 14 15 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo