Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
101-110 trong số 360 kết quả
Creating accessible and inclusive undergraduate studentship opportunities: the ENRRICH experience
Tác giả: Robert Beattie, Kelly Russell, Jlp Protudjer, Kristy Wittmeier, Jenna Mitchell-Dueck, Kristene Cheung, Mojgan Rastegar, Alana Slike, Valerie Williams, Ming-Ka Chan, Mary Wilson
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Evaluating an online stroke training programme for Saudi Arabian physiotherapists for improving their knowledge and conf...
Tác giả: Basema Temehy, Andrew Soundy, Sheeba Rosewilliam
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Factors related to professional commitment of nursing students: a systematic review and thematic synthesis
Tác giả: Hengxi Chen, Yali Chen, Ai Zheng, Xin Tan, Ling Han
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Diversity-Focused Undergraduate Premedical Enrichment Programs: The Impact of Research Experiences
Tác giả: Ana Acevedo, Yonatan B Babore, Justin Greisz, Shakira King, Gabrielle S Clark, Horace M DeLisser
Xuất bản: New Zealand: Advances in medical education and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Do we have a lost generation of junior doctors: Effects of the COVID-19 pandemic on junior doctors' resilience status, medical knowledge and medical skills
Tác giả: Nicola Katharina Kolb, Stephanie Keil, Johanna Huber
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Use of virtual simulation for regenerative endodontic training: randomized controlled trial
Tác giả: Jia Hu, Xiuqing Wang, Ruonan Chen, Guoying Lu, Ming Zhang, Xiaojing Huang
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
How do medical students make sense of internal and external feedback to enhance their Dutch communication skills?
Tác giả: Hao Yu, Zhien Li, S Eleonore Köhler, Jeroen J G van Merriënboer, Maryam Asoodar
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Impact of video quality in online learning on anxiety and motivation: a randomized controlled trial among medical students
Tác giả: Yu Li, Qingqing Fang, Jinyan Shao, Wei Jiang, Ying Chen
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Comparison of Learning Outcomes Among Medical Students in Thailand to Determine the Right Time to Teach Forensic Medicine: Retrospective Study
Tác giả: Ubon Chudoung, Wilaipon Saengon, Vichan Peonim, Wisarn Worasuwannarak
Xuất bản: Canada: JMIR medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Identifying competency development needs of hospital managers in Iran: a national survey
Tác giả: Zhanming Liang, Edris Kakemam
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục