Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 470 kết quả
How can we enhance 'real-time' patient involvement in medical education? A qualitative study of patients and students
Tác giả: Adedoyin Alao, Bryan Burford, Hugh Alberti, Gillian Vance
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  614.45
 Thêm vào giỏ
 
A novel general practice registrar to supervisor feedback system for distance education in rural areas
Tác giả: Taras Mikulin, Ronda Gurney, Patrick Giddings, Belinda O'Sullivan
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  352.794
 Thêm vào giỏ
 
Evaluating the impact of undergraduate ophthalmology education on medical students' competency in eye care: a cross-sectional study in Jordan
Tác giả: Rami Al-Omari, Khayry Al-Shami, Almu'atasim Khamees, Saja Karaja, Danya Radaideah, Omamah Shlool, Nedalaldeen Alnajadat, Ameera Basim Issa Etoom, Manar Al-Shami
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  230.071
 Thêm vào giỏ
 
Effects of the COVID-19 pandemic on the health of medical students transitioning from traditional education to distance learning: a prospective cohort
Tác giả: Maria V Sankova, Vladimir N Nikolenko, Aleksey V Sankov, Alin Panas, André Pontes-Silva, Yury O Zharikov, Tatiana M Litvinova, Beatrice A Volel, Marine V Oganesyan, Negoria A Rizaeva, Andjela D Vovkogon, Sergey V Sankov, Kirill V Bulygin, Tatyana S Zharikova
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  700.105
 Thêm vào giỏ
 
Emotions and feelings in neuroscience education across career stages: a qualitative study with views from alumni, junior and senior academics
Tác giả: Stefano Sandrone
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  370.153
 Thêm vào giỏ
 
A scoping review of gamified applications in English language teaching: a comparative discussion with medical education
Tác giả: Zahra Zolfaghari, Zahra Karimian, Nahid Zarifsanaiey, Amir Yousef Farahmandi
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  420.1-428
 Thêm vào giỏ
 
Navigating the integration of artificial intelligence in the medical education curriculum: a mixed-methods study exploring the perspectives of medical students and faculty in Pakistan
Tác giả: Muhammad Ahsan Naseer, Sana Saeed, Azam Afzal, Sobia Ali, Marib Ghulam Rasool Malik
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  949.5074
 Thêm vào giỏ
 
A Systematic Review of Virtual Subinternships in Surgical Education: Impact on Curriculum Delivery and Learner Outcomes
Tác giả: Olivia La Monte, Andrew Yousef, Deborah Watson
Xuất bản: United States: Journal of graduate medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  618.87
 Thêm vào giỏ
 
Ready or Not, Here We Come: A Qualitative Study of the Transition From Graduate Medical Education to Independent Practice
Tác giả: Gretchen Diemer, Timothy Kuchera, Jillian Zavodnick, Rosemary Frasso, Rebecca Jaffe
Xuất bản: United States: Journal of graduate medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.3943
 Thêm vào giỏ
 
Training socially accountable clinician-citizens: integrating clinical public health education in a medical school curriculum
Tác giả: Kofi Essel, Hana Akselrod, Sonal Batra, Candice Dawes, Zareen Zaidi, Lawrence Deyton
Xuất bản: United States: Medical education online , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  355.5071
 Thêm vào giỏ
 
Trước 4 5 6 7 8 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media