Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 48 kết quả
A "logical intuition" based on semantic associations
Tác giả: Can Mekik, Olivier Vivier, Henry Markovits
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  395.123
 
The effects of adjacent and nonadjacent collocations on processing: Eye-tracking evidence from "nested" collocations
Tác giả: Manuel F Pulido, Marijana Macis, Suhad Sonbul
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  920.71
 
The role of risk tolerance in navigation strategy decisions
Tác giả: Eliany Perez, Peter Kvam, Rory McKemey, Steven M Weisberg
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  972.8202
 
Investigating the effects of semantic radical consistency in chinese character naming with a corpus-based measure
Tác giả: Chia-Fang Cheng, Ya-Ning Chang
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  201.4
 
Pupil dilation accompanying successful recognition is linearly related to memory precision
Tác giả: Ádám Albi, Péter Pajkossy
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  606
 
The effects of adjacent and nonadjacent collocations on processing: Eye-tracking evidence from "nested" collocations
Tác giả: Manuel F Pulido, Marijana Macis, Suhad Sonbul
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Differential information transfer and loss between working memory and long-term memory across serial positions
Tác giả: Alicia Forsberg, Dominic Guitard, Nathaniel R Greene, Moshe Naveh-Benjamin, Nelson Cowan
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  992
 
Implicit causality can affect pronoun use in fragment completion tasks
Tác giả: Yining Ye, Jennifer E Arnold
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Repeated previews elicit an inhibitory parafoveal-on-foveal effect in Chinese reading: Implications for attention alloca...
Tác giả: Zhiting Yin, Shuyuan Chen, Zhican He, Yanping Liu, Ni Wen, Bingsong Zhao
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Frequency effects in human category learning
Tác giả: Dong-Yu Yang, Darrell A Worthy
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục