Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 75 kết quả
Ageism among newly graduated nurses: The influence of sociodemographic variables and gerontogeriatric nursing education
Tác giả: Maria José Catalão, Helena Arco, Nuno Carrajola, João Tavares
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  154.3
 Thêm vào giỏ
 
Decolonial and intersectional approach to address ethical tension in international nursing education: Experience from the field
Tác giả: Laura Jackson, Radha Adhikari
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  325
 Thêm vào giỏ
 
Developing leadership and resilience through early access master's education for newly graduated, adult nurses: A cross-sectional survey
Tác giả: Oonagh Carson, Toni McAloon, Sonja McIlfatrick
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.5266
 Thêm vào giỏ
 
Virtual reality and standardized patient simulation programs in chemotherapy education for breast cancer: A comparative analysis of nursing students' knowledge, cognitive load, satisfaction
Tác giả: Fatma Uslu-Sahan, Leyla Ozdemir, Merve Mert Karadas, Sevda Yildirim, Orhan Odabasi
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  001.4226
 Thêm vào giỏ
 
Student nurses' learning of practical skills in hospital placements: Perspectives of registered nurse mentors
Tác giả: Monika Ravik, Gry Merete Bjerkelund, Sigrun Hvalvik, Inger Åse Reierson
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.5266
 Thêm vào giỏ
 
Development and evaluation of a simulation activity on preoperative patient care: Cross-sectional study applying the Nat...
Tác giả: Ya-Lin Fu, Hsiao-Pei Hsu, Jong-Long Guo, Chiu-Mieh Huang, Chia-Ling Yang
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 Thêm vào giỏ
 
The influence of narrative pedagogy on academic achievement and humanistic care ability of Chinese nursing students: A s...
Tác giả: Meng Wang, Yu Liu, Weiwei Guo, Tengteng Kang, Qiuhuan Jiang
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Effect evaluation of the 7E teaching model based on real clinical cases in nursing students' clinical rounds: A quasi-ex...
Tác giả: Tao Xu, Liping Cui, Chao Li
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.737
 Thêm vào giỏ
 
Translation and psychometric validation of the Peer Evaluation Scale for Team-based Learning (PES-TBL) for Chinese medic...
Tác giả: Shiquan He, Jiayi Guan, Can Xiong, Yunjing Qiu, Yandan Duan, Yan Zhang, Zhiguang Ping, Beilei Lin
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.512
 Thêm vào giỏ
 
Evaluation index system of core competence of Traditional Chinese Medicine nurse specialists: A qualitative evidence synthesis
Tác giả: Zhao Hong, Jia Yi, Li Ming, Li Huiqin, Wang Jing, Huang Chuanbing
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  004.338
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo