Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 60 kết quả
The effect of using Kahoot in pediatric emergency nursing lessons on students' success and motivation levels: A randomiz...
Tác giả: Aslı Akdeniz Kudubes
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Learning from perinatal grief and loss: Insights from midwifery student focus groups
Tác giả: Annabel Sheehy, Rachel Thompson, Loretta Musgrave
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Nursing students' experiences of a service-learning programme with older adults living in poverty in a high-income count...
Tác giả: Wladimir Morante-García, Anabel Chica-Pérez, Rocío Ortiz-Amo, Iria Dobarrio-Sanz, Ousmane Berthe-Kone, Cayetano Fernández-Sola, José Manuel Hernández-Padilla
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Facilitating students' critical thinking, metacognition and problem-solving tendencies in geriatric nursing class: A mix...
Tác giả: Gwo-Jen Hwang, Pei-Yu Cheng, Ching-Yi Chang
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Translation and psychometric validation of the Peer Evaluation Scale for Team-based Learning (PES-TBL) for Chinese medic...
Tác giả: Shiquan He, Jiayi Guan, Can Xiong, Yunjing Qiu, Yandan Duan, Yan Zhang, Zhiguang Ping, Beilei Lin
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Building nursing students' professional identity through the 'Design process' methodology: A qualitative study
Tác giả: Lorena L Tejero-Vidal, Sara Pedregosa-Fauste, Anna Majó-Rossell, Fernando García-Díaz, Laura Martínez-Rodríguez
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Effects of an ARCS-based interactive e-book featuring clinical scenarios on the learning motivation, self-efficacy and p...
Tác giả: Pao-Ju Chen, Wei-Kai Liou, Mei-Jyun Chen
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
The experience of transition from student nurse to registered nurse among newly graduated nurses in the paediatric setting: An integrative literature review
Tác giả: Wafaa Asseiri, Julie Reis, Mieko Omura, Alison Hutton
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Sexual and reproductive health content in Australian pre-registration nursing and midwifery programs: A review of curric...
Tác giả: Yu Shi, Ensieh Fooladi, Judith A Dean, Sharon James
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
A cultural adaptation study of nursing informatics competency scale
Tác giả: Elif Sarac, Esra Yildiz
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 5 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media