Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 113 kết quả
Escape rooms as formative knowledge assessment: A quasi-experimental study
Tác giả: Chaewon Kim, Fengfeng Ke, Veronica Brewer
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  343.0542
 
Exploring artificial intelligence literacy and the use of ChatGPT and copilot in instruction on nursing academic report ...
Tác giả: Li-Ping Tseng, Li-Ping Huang, Wei-Ru Chen
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  353.17
 
Bachelor Thesis in nursing: A qualitative study of the teaching-learning process from the experience of the students, ac...
Tác giả: Olga Canet-Vélez, Silvia Gros Naves, Judith Roca, Alba Torné-Ruiz, Jordi Torralbas-Ortega, Montserrat Sanromà-Ortíz
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  949.5074
 
Mental health and university dropout among nursing students: A cross-sectional study
Tác giả: Amanda Alves de Alencar Ribeiro, Márcia Astrês Fernandes, Kelly Graziani Giacchero Vedana, Jefferson Abraão Caetano Lira, Nanielle Silva Barbosa, Eukália Pereira Rocha, Kayron Rodrigo Ferreira Cunha
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.713
 
Proficiency-chasing and goalodicy: In prioritising checklists, are we gambling with the future of mental health nursing?
Tác giả: Michael Haslam
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.42
 
Development of mobile educational applications designed for nurses: A narrative review
Tác giả: Tarryn Armour, Elyse Coffey, Elizabeth Manias, Bernice Redley, Pat Nicholson
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  362.173
 
Exploring the clinical practice training program for Master of Nursing Specialist in anesthesia: A qualitative study
Tác giả: Huihui Hu, Yanxin Gu, Yi Yang, Rui Gao, Peishuang Wang, Fang Zhou
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  023.8
 
Crisis management in the operating room: A systematic review of simulation training to develop non-technical skills
Tác giả: Inas D Redjem, Arnaud Huaulmé, Pierre Jannin, Estelle Michinov
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  355.56
 
Understanding nursing students' first experience of patient death in clinical practice: A qualitative systematic review ...
Tác giả: Yue Yao, Min Liu, Tingting Yuan, Jiangqin Xiao, Na Wang, Yuqin Wang, Fanli Zeng, Yanli Zeng
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  291.41
 
Development and validation of a rubric for evaluating facilitator performance in technical skills simulation-based exper...
Tác giả: Dolores Latugaye, Carolina Astoul Bonorino
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  658.40352
 

Truy cập nhanh danh mục