Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 80 kết quả
Letter to the editor about the article "Development, reliability, and validity of the mobility assessment scale in hospi...
Tác giả: Paola Andrea Chavarro-Ortiz, Víctor Hugo Arboleda-Campo, Esther Cecilia Wilches-Luna
Xuất bản: Brazil: Brazilian journal of physical therapy , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  127
 
Transformation Does Not Come From Comfort-It Comes From the Courage to Disrupt
Tác giả: Carmen E Capo-Lugo
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  734
 
More is not always better-association between hip range of motion and symptom severity in patients with femoroacetabular...
Tác giả: Diogo A Gomes, Joshua Heerey, Joanne Kemp, Mark Scholes, Andrea Mosler, Denise Jones, Sally Coburn, Richard Johnston, Rintje Agricola, Michael Girdwood, Marcella Ferraz Pazzinatto
Xuất bản: Brazil: Brazilian journal of physical therapy , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  616.858841
 
Justice, Equity, Diversity, and Inclusion-Related Curricular Elements in Entry-Level Physical Therapist Education: A Delphi Study
Tác giả: Allyson Sutkowi-Hemstreet, J Kyle Covington, Tiffany N Adams
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  355.007
 
APTA Education Leadership Conference: A Reflection on Inclusion
Tác giả: Tiffany Enache, Eric Kruger
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.22
 
Retrieval Practice Improves Exam Performance as a Function of Review Question Number and Format
Tác giả: Jason Pitt, Bethany Huebner
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  792.028
 
Using Simulation-Based Mastery Learning to Achieve Excellent Learning Outcomes in Physical Therapist Education
Tác giả: Rachel S Tappan, Heidi R Roth, William C McGaghie
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 
A Brief but Spectacular Take: Reflecting on Professionalism by Student Physical Therapists
Tác giả: Lois A Stickley
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.54
 
Meeting the Health Needs of Society Through Curricular Innovation in Physical Therapist Education: Examples From 3 Entry-Level Programs
Tác giả: Dawn M Magnusson, Dana L Judd, Steven B Ambler, Julian Magee, Prisca Collins, Elizabeth Kuba, Catherine Bilyeu
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  261.1
 
Foot and Ankle Curricular Guidelines in Entry-Level Physical Therapist Education: How Are We Doing?
Tác giả: Karen Stevens, Kyle Winiger, Frank DiLiberto
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  356
 

Truy cập nhanh danh mục