Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
1061-1070 trong số 1160 kết quả
A Latent Profile Analysis of Psychological Functioning During the COVID-19 Pandemic: Adolescents' Perceived Social Suppo...
Tác giả: Giulia Pecora, Roberto Baiocco, Emma Baumgartner, Fiorenzo Laghi, Stefania Sette
Xuất bản: England: International journal of psychology : Journal international de psychologie , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  546.671
 
Touching faces: The active role of infant capuchin monkeys (Sapajus libidinosus) in their social development
Tác giả: Beatriz Felício, Rafael Albuquerque, Beatriz Codogno, Carlene Gomes, Patrícia Izar
Xuất bản: United States: Journal of comparative psychology (Washington, D.C. : 1983 , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  201.73
 
Morgan's canon and the associative-cognitive distinction today: A survey of practitioners
Tác giả: Konstantinos Voudouris, Lucy G Cheke, Benjamin G Farrar, Marta Halina
Xuất bản: United States: Journal of comparative psychology (Washington, D.C. : 1983 , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  547.04
 
Desirable difficulties in relearning retrievals for foreign language vocabulary
Tác giả: Jonathan Serfaty
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  633.14
 
Great expectations: Print exposure predicts resolution of quantifier scope ambiguity
Tác giả: September Hope Cowley, David Barner, Lucy Pearson
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  220.68
 
Emotion suppression differentially moderates the link between stress and cardiovascular disease risk in Japanese and Ame...
Tác giả: Darcianne K Watanabe, Shinobu Kitayama, Julian F Thayer, DeWayne P Williams
Xuất bản: Spain: International journal of clinical and health psychology : IJCHP , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  005.746
 
Implicit causality can affect pronoun use in fragment completion tasks
Tác giả: Yining Ye, Jennifer E Arnold
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  152.1423
 
Repeated previews elicit an inhibitory parafoveal-on-foveal effect in Chinese reading: Implications for attention alloca...
Tác giả: Zhiting Yin, Shuyuan Chen, Zhican He, Yanping Liu, Ni Wen, Bingsong Zhao
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  633.14
 
Frequency effects in human category learning
Tác giả: Dong-Yu Yang, Darrell A Worthy
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.737
 
Fast and slow errors: What naming latencies of errors reveal about the interplay of attentional control and word plannin...
Tác giả: Christina Papoutsi, Leonie F Lampe, Antje S Meyer, Vitória Piai, Elli N Tourtouri
Xuất bản: United States: Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.5398
 

Truy cập nhanh danh mục