Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 53 kết quả
Attributional patterns toward students with and without learning disabilities: Artificial intelligence models vs. trainee teachers
Tác giả: Inbar Levkovich, Eyal Rabin, Rania Hussein Farraj, Zohar Elyoseph
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Pattern of psychotropic prescribing in adults with intellectual disabilities in the community settings in the UK: A cross-sectional view
Tác giả: S Deb, B Limbu, V Allgar
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
The role of relational work in promoting safe community participation by people with mild intellectual disabilities and severe challenging behaviour living in residential facilities
Tác giả: Suzanne Lokman, Roland Bal, Robert Didden, Petri J C M Embregts
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.59
 Thêm vào giỏ
 
The role of relational work in promoting safe community participation by people with mild intellectual disabilities and severe challenging behaviour living in residential facilities
Tác giả: Suzanne Lokman, Roland Bal, Robert Didden, Petri J C M Embregts
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Motor and visuospatial processing profile in a cross-conditions study: A comparison between developmental coordination disorder and nonverbal learning disability
Tác giả: Ramona Cardillo, Camilla Orefice, Nicolas Leanza, Irene C Mammarella
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  152.334
 Thêm vào giỏ
 
Families', practitioners', and researchers' experience in the trajectory for the diagnostic evaluation of developmental disorders in young children
Tác giả: Nadia Abouzeid, Mélina Rivard, Claudine Jacques, Catherine Mello, Nikolas Parent-Poisson, Élodie Hérault, Geneviève Saulnier
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  700.4
 Thêm vào giỏ
 
Motor and visuospatial processing profile in a cross-conditions study: A comparison between developmental coordination disorder and nonverbal learning disability
Tác giả: Ramona Cardillo, Nicolas Leanza, Irene C Mammarella, Camilla Orefice
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Families', practitioners', and researchers' experience in the trajectory for the diagnostic evaluation of developmental disorders in young children
Tác giả: Nadia Abouzeid, Élodie Hérault, Claudine Jacques, Catherine Mello, Nikolas Parent-Poisson, Mélina Rivard, Geneviève Saulnier
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Does how I feel change how I move? The influence of anxiety, self-efficacy and resilience on movement in adults with Developmental Coordination Disorder
Tác giả: Sophie Harris, Clare J Rathbone, Kate Wilmut
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  126
 Thêm vào giỏ
 
Underlying neurophysiological and biomechanical mechanisms related to postural control of children with Developmental Coordination Disorder differ from those in typically developing children
Tác giả: Daniela Godoi-Jacomassi, Bouwien Smits-Engelsman, Tatiane Targino Gomes Draghi, Eloisa Tudella, Dorothee Jelsma
Xuất bản: United States: Research in developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.446
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media