Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 186 kết quả
A literature review of washback effects of assessment on language learning
Tác giả: Thi Thanh Ha Nguyen
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Critical theory and the implementation of lifelong learning in Vietnam
Tác giả: Thi Tra Khuc Phan
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Reflective practice in English language teacher training: from theory to practice
Tác giả: Thi Thu Nga Phan
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Critical thinking - An essential skill for English pedagogical major students: review and applications
Tác giả: Thi Hong Van Vu, Van My Nguyen
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Four aspects of English speaking difficulties encountered by tertiary english-Majored students
Tác giả: Quoc Thao Tran, Dang Thi Nhu Nguyet
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Japanese language learners’ perceptions of strategies use and their effectiveness in Kanji learning
Tác giả: Quoc Minh Huan To
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
The alignment between the ESP course materials and the English language used in the hotel setting in Vietnam
Tác giả: Thi Hong Van Vu
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Autonomous responsibilities, abilities and behaviours: An appraisal of English-majored students
Tác giả: Minh Hoa Truong
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
An investigation into reading strategies used by Vietnamese non-English major students at Kien Giang University
Tác giả: Thi Ngoc Minh Nguyen, Thuy Nga Nguyen
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
The effects of grouping types on promoting critical thinking in efl collaborative writing
Tác giả: Thi Minh Tram Nguyen, Thi Thuc Quyen Bui
Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục