Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
391-400 trong số 618 kết quả
Học tập cá nhân hóa: Các nhân tố cần thiết và lưu ý triển khai
Tác giả: Thị Thu Hương Trần
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Tham vấn học đường - phương tiện hỗ trợ điều trị rối loạn nhân cách ở học sinh phổ thông
Tác giả: Viết Lương Hồ
Xuất bản: Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam , 2018
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  158.9
 
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở trong đọc hiểu văn bản văn học thông qua tổ chức các hoạt động hồi ứng trải nghiệm
Tác giả: Thị Thanh Nga Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Sự dịch chuyển giá trị văn hóa con người Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Tác giả: Thị Phương Hạnh Vương
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  306
 
Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam
Tác giả: Thị Tố Uyên Lê
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  418
 
Quản lí hoạt động phòng, chống bạo lực học đường ở trường phổ thông
Tác giả: Giang Sơn Mỵ
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  379.15
 
Vận dụng các chiến thuật đọc hiểu trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học ở nhà trường trung học phổ thông = Applying reading comprehension strategies in teaching
Tác giả: Thị Hạnh Phương Trần, Thị Quỳnh Lan Đỗ
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Cơ hội - Thách thức cho giáo dục Đại học Việt Nam trong xu thế hội nhập quốc tế
Tác giả: Ngọc Hiếu Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Một số biện pháp tổ chức dạy học đọc thẩm mĩ thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông môn Ngữ văn
Tác giả: Phương Mai Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Đề xuất chuẩn đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong tạo lập văn bản nghị luận
Tác giả: Thu Hà Đỗ, Thị Hương Lan Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục