Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 7 kết quả
Dismantling Ableism in Undergraduate Medical Education: Promising Practices in Disability-Conscious Training
Tác giả: Liz Bowen, Kerry Devlin, Laura Guidry-Grimes, Gabrielle E Milner, Mildred Z Solomon, Dorothy W Tolchin, Lisa Young, Stephanie P Van, Erik Parens
Xuất bản: United States: Teaching and learning in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
The Influence of Photographic Representations on U.S. Medical Students' Attitudes and Beliefs About Persons With Disabil...
Tác giả: James R Barnett, Samantha DiSalvo, David W Lounsbury, Emma McGill, Luisa Alvarez, Nina Samuel, Joanne Siegel, Vincent Siasoco, Gabriella Amaya, Rick Guidotti, Karen Bonuck
Xuất bản: United States: Teaching and learning in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Gaslighting the Racially and Ethnically Minoritized Medical Student: How US Medical School Assessment Practices Perpetua...
Tác giả: Michael S Ryan, Jennifer Randall
Xuất bản: United States: Teaching and learning in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
A mosaic of medicine: Acquainting pharmacy education with the rich tapestry of African-descent immigrant cultures
Tác giả: Olajumoke Amuwo
Xuất bản: United States: Currents in pharmacy teaching & learning , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
From Questions to Answers: Teaching Evidence-Based Medicine Question Formulation and Literature Searching Skills to First-Year Medical Students
Tác giả: Juliana Magro, Caitlin Plovnick, Gregory Laynor, Joey Nicholson
Xuất bản: United States: MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Teaching Internal Medicine Residents to Critically Appraise the Role of Race in Pulmonary Function Testing
Tác giả: Ananya Bhatia-Lin, Nirav Bhakta, Neha Deshpande, Laura Granados, Rosemary Adamson
Xuất bản: United States: MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Pulmonopoly: A Game-Based Approach to Teach and Reinforce Basic Concepts of Pulmonary Medicine to Medical Students
Tác giả: Michael Dong, James Uricheck, Urvashi Vaid
Xuất bản: United States: MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
1

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media