Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 5 kết quả
Ability grouping in German secondary schools: The effect of non-academic track schools on the development of Math compet...
Tác giả: Sonja Herrmann, Katharina M Bach
Xuất bản: England: The British journal of educational psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.252
 Thêm vào giỏ
 
Investigating peer influence on collaborative group members' motivation through the lens of socially shared regulation o...
Tác giả: Hanna Järvenoja, Tiina Törmänen, Emma Lehtoaho, Marjo Turunen, Jasmiina Suoraniemi, Justin Edwards
Xuất bản: England: The British journal of educational psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.911
 Thêm vào giỏ
 
Perceived peer support, motivational self-regulation and academic achievement in adolescents
Tác giả: E Villar, Z Martínez-López, M E Mayo, E Real-Deus, C Tinajero
Xuất bản: England: The British journal of educational psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
On the influence of social norms on individual achievement goals
Tác giả: Sophie Bossert, Martin Daumiller, Oliver Dickhäuser, Markus Dresel, Stefan Janke
Xuất bản: England: The British journal of educational psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.911
 Thêm vào giỏ
 
Decomposition of WAIC for assessing the information gain with application to educational testing
Tác giả: Fang Liu, Ming-Hui Chen, Xiaojing Wang, Roeland Hancock
Xuất bản: England: The British journal of mathematical and statistical psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  539.7214
 Thêm vào giỏ
 
1

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo