Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-15 trong số 15 kết quả
Trauma-Informed Care as a Universal Precaution: A Brief, Case-Based, Educational Primer Featuring Role-Playing and Indiv...
Tác giả: Avi J Kopstick, Aly M Aly, Emily Zientek, Cydni N Williams, Trevor A Hall, Robert C Macauley, James H Duffee
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Social Dynamics and Discourse Moves: A Closer Look Into a Twitter-Facilitated Professional Learning Space
Tác giả: Binbin Zheng, Gary Beck Dallaghan, Zilu Wang
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Deriving Insights From Open-Ended Learner Feedback: An Exploration of Natural Language Processing Approaches
Tác giả: Marta M Maslej, Kayle Donner, Anupam Thakur, Faisal Islam, Kenya A Costa-Dookhan, Sanjeev Sockalingam
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Reviewer Acknowledgment
Tác giả:
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Constructing Meaningful Careers for All: Building an Evidence-Informed Conceptual Framework for Faculty Development on a...
Tác giả: Susan Kuhn, Lorelli Nowell, Chantelle Barnard, Elizabeth Oddone Paolucci
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media