Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 36 kết quả
The use of clinical teaching associates (CTAs) in teaching male intimate examination to medical students: A randomised controlled trial
Tác giả: Anthony Vijayanathan, Deborah Bruce, Chu Yiu, Findlay MacAskill, Jonathan Makanjuola, Mark Stroud, Mo Salehan, Rob Merrett, Arun Sahai
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  232.903
 Thêm vào giỏ
 
The use of clinical teaching associates (CTAs) in teaching male intimate examination to medical students: A randomised controlled trial
Tác giả: Anthony Vijayanathan, Deborah Bruce, Chu Yiu, Findlay MacAskill, Jonathan Makanjuola, Mark Stroud, Mo Salehan, Rob Merrett, Arun Sahai
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  005.756
 Thêm vào giỏ
 
Concerns regarding the assessment of clinical reasoning in medical students
Tác giả: Supianto
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  709.02
 Thêm vào giỏ
 
The role of the supervisor in self-regulated learning in the clinical environment: BEME Guide No. 89
Tác giả: Nicola Cooper, Latif Raiyan Rahman, Helen Church, Steven Agius
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Implementing Telemedicine into Clinical Training Through Pre-recorded Video Consultations
Tác giả: Goksel Altinisik, Nazli Cetin
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  575.496
 Thêm vào giỏ
 
Equity, diversity and global contexts in clinical academic career pathways
Tác giả: Jun Jie Lim, Chris Roberts
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  385.065
 Thêm vào giỏ
 
Equity, diversity and global contexts in clinical academic career pathways
Tác giả: Jun Jie Lim, Chris Roberts
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  385.065
 Thêm vào giỏ
 
‘Teaching should always be a little bit interesting for the teachers, too’: Preceptor experiences of co-teaching ultrasound in a clinical skills course
Tác giả: David Staudt, Valerie Lang, Christopher Mooney
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  232.954
 Thêm vào giỏ
 
Beyond thinking fast and slow: Implications of a transtheoretical model of clinical reasoning and error on teaching, assessment, and research
Tác giả: Andrew S Parsons, Thilan P Wijesekera, Andrew P J Olson, Dario Torre, Steven J Durning, Michelle Daniel
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  621.982
 Thêm vào giỏ
 
Reassessing the efficacy of combined spacing and testing effects in clinical skills training: A critical perspective
Tác giả: Supianto
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  940.541
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo