Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-26 trong số 26 kết quả
Implementing Telemedicine into Clinical Training Through Pre-recorded Video Consultations
Tác giả: Goksel Altinisik, Nazli Cetin
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
The use of clinical teaching associates (CTAs) in teaching male intimate examination to medical students: A randomised controlled trial
Tác giả: Anthony Vijayanathan, Deborah Bruce, Chu Yiu, Findlay MacAskill, Jonathan Makanjuola, Mark Stroud, Mo Salehan, Rob Merrett, Arun Sahai
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  378.125
 
The use of clinical teaching associates (CTAs) in teaching male intimate examination to medical students: A randomised controlled trial
Tác giả: Anthony Vijayanathan, Deborah Bruce, Chu Yiu, Findlay MacAskill, Jonathan Makanjuola, Mark Stroud, Mo Salehan, Rob Merrett, Arun Sahai
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  378.125
 
Beyond thinking fast and slow: Implications of a transtheoretical model of clinical reasoning and error on teaching, assessment, and research
Tác giả: Andrew S Parsons, Thilan P Wijesekera, Andrew P J Olson, Dario Torre, Steven J Durning, Michelle Daniel
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Pathology discovered in the "first patient" can be the silent teacher of self-directed learning
Tác giả: Mary Leupold, Daniel Topping, R John Cork, Robin McGoey, Guenevere Rae
Xuất bản: United States: Clinical anatomy (New York, N.Y , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  126
 
Simulation-based teaching of psychiatric interviewing to residents: A comparison of peer-to-peer and teacher role-play on confidence in clinical skills
Tác giả: Arnaud Pouchon, Antoine Bertrand, Mircea Polosan, Clément Dondé
Xuất bản: France: L'Encephale , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  364.253
 

Truy cập nhanh danh mục