Evaluation of the achievement levels for mathematics and reading on the national assessment of educational progress
	Tác giả: Christopher F Edley, Judith A Koenig
	Xuất bản: Washington: National Academies Press , 2017
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  371.260973  Thêm vào giỏ

The first 90 days [electronic resource] : critical success strategies for new leaders at all levels
	Tác giả: Michael Watkins
	Xuất bản: Boston, Mass: Harvard Business School Press , 2003
	Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
	eBook (chm) ddc:  658.4  Thêm vào giỏ

Business Training and Female Enterprise Start-up, Growth, and Dynamics : Experimental Evidence from Sri Lanka
	Tác giả: Suresh de Mel
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  828.99  Thêm vào giỏ

Tertiary Education in Indonesia : Directions for Policy
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  181.16  Thêm vào giỏ

The rationality quotient : toward a test of rational thinking
	Tác giả: Keith E Stanovich, Keith Stanovich, Maggie E Toplak, Richard West
	Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 2016
	Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
	eBook (pdf) ddc:  153.43  Thêm vào giỏ

Effects of Early-Life Exposure to Sanitation on Childhood Cognitive Skills : Evidence from India's Total Sanitation Camp...
	Tác giả: Dean Spears
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  363.72  Thêm vào giỏ

Developing Cross-Language Metrics for Reading Fluency Measurement
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  428.43  Thêm vào giỏ

Literacy for All in 100 Days? A Research-based Strategy for Fast Progress in Low-income Countries
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.2  Thêm vào giỏ

Vocational Education in the New EU Member States : Enhancing Labor Market Outcomes and Fiscal Efficiency
	Tác giả: Mary Canning
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  351.4  Thêm vào giỏ

Raising Literacy from 20 Percent to 80 Percent? A Science-Based Strategy for GPE Partner Countries
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.8  Thêm vào giỏ