Teaching Mathematics Effectively to Primary Students in Developing Countries
	Tác giả: Bettina Dahl Soendergaard
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.13  Thêm vào giỏ

Benchmarking Public Policy : Methodological Insights from Measurement of School Based Management
	Tác giả: Suhas D Parandekar
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  025.58  Thêm vào giỏ

The International Finance Corporation's MBA Survey : How Developing Country Firms Rate Local Business School Training
	Tác giả: Azam Chaudhry
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  341.75  Thêm vào giỏ

The Education Resilience of Out-of-school Children in Bhutan : A Methodology and Pilot Study
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  136.7  Thêm vào giỏ

Using the Results of a National Assessment of Educational Achievement
	Tác giả: T Scott Murray
	Xuất bản: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.12  Thêm vào giỏ

Uganda Workforce Development : SABER Country Report 2012
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  967.61  Thêm vào giỏ

School Quality, Labor Markets and Human Capital Investments : Long-term Impacts of an Early Stage Education Intervention...
	Tác giả: Yanyan Liu
	Xuất bản: World Bank, Washington, Dc , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  021.3  Thêm vào giỏ

The Great Proletarian Cultural Revolution, Disruptions to Education, and Returns to Schooling in Urban China
	Tác giả: John Giles
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  951.05  Thêm vào giỏ

Using the Oaxaca-Blinder Decomposition Technique to Analyze Learning Outcomes Changes over Time : An Application to Indo...
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  809.00  Thêm vào giỏ

Khả năng suy luận thống kê của học sinh trung học phổ thông: Phân tích bằng mô hình Rasch = Statistical reasoning ability of high school students: Analysis using Rasch model
	Tác giả: Thế Quân Phạm, Trung Trần
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ