Incentives and Teacher Effort : Further Evidence from a Developing Country
	Tác giả: Elizabeth M King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  910.91  Thêm vào giỏ

Decomposing the Increase in TIMSS Scores in Ghana : 2003-2007
	Tác giả: Chris Sakellariou
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.7  Thêm vào giỏ

Gauging the Welfare Effects of Shocks in Rural Tanzania
	Tác giả: Vivian Hoffmann
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  342.67  Thêm vào giỏ

Building the Palestinian State
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.95  Thêm vào giỏ

Colombia - The Quality of Education in Colombia : An Analysis and Options for a Policy Agenda
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  079.86  Thêm vào giỏ

Analysis of Displacement in Somalia
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.77  Thêm vào giỏ

Democracy, Public Expenditures, and the Poor : Understanding Political Incentives for Providing Public Services
	Tác giả: Philip Keefer
	Xuất bản: Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.4  Thêm vào giỏ

Teacher Beliefs
	Tác giả: Shwetlena Sabarwal
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  294.36  Thêm vào giỏ

What Teachers Believe
	Tác giả: Shwetlena Sabarwal
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  294.36  Thêm vào giỏ

Guatemala : Investment Climate Assessment, Volume 2. Background Notes on Productivity
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  972.81  Thêm vào giỏ