The Road Traveled
	Tác giả: Simon Thacker
	Xuất bản: , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  388.1  Thêm vào giỏ

The Living Conditions of Children
	Tác giả: Harry Anthony Patrinos
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  248.82  Thêm vào giỏ

Ocse Pisa 2012. Contributi di approfondimento
	Tác giả: Laura Palmerio
	Xuất bản: FrancoAngeli , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

Classroom assessment : concepts and applications
	Tác giả: Peter W Airasian, Michael K Russell
	Xuất bản: Boston: McGraw-Hill Higher Education , 2008
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	Bản in ddc:  371.260973  Thêm vào giỏ

Determined to succeed? : performance versus choice in educational attainment
	Tác giả: Michelle Jackson
	Xuất bản: Stanford, California: Stanford University Press , 2013
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  379.26  Thêm vào giỏ

Who's afraid of the big bad dragon? : why China has the best (and worst) education system in the world
	Tác giả: Yong Zhao
	Xuất bản: San Francisco, CA: Jossey-Bass & Pfeiffer Imprints, Wiley , 2014.
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	Bản in ddc:  370.951  Thêm vào giỏ

Uno sguardo sulla scuola : Il Seminario "I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca"
	Tác giả: Patrizia Falzetti, Patrizia Falzetti
	Xuất bản: Milan: FrancoAngeli , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Leadership Approaches to Negotiate Challenges in a Changing Education Landscape
	Tác giả: Leentjie Van Jaarsveld, Branwen Henry Challens, Jan Khumalo, Annadene Malan, Kobus Mentz, Kobus Mentz, Kobus Mentz, Tshepo Tapala, CP van der Vyver, Leentjie Van Jaarsveld, Leentjie Van Jaarsveld, Arrie Van Wyk, Deon Vos, Charl C Wolhuter, Charl C Wolhuter, Charl C Wolhuter
	Xuất bản: Durbanville: AOSIS , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Building Evidence, Shaping Policy
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Dili , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.6  Thêm vào giỏ

Public Participation, Teacher Accountability, and School Outcomes : Findings from Baseline Surveys in Three Indian State...
	Tác giả: Priyanka Pandey
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ