Incentives to Learn
	Tác giả: Michael Kremer
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ

Absenteeism and Beyond : Instructional Time Loss and Consequences
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  720.1  Thêm vào giỏ

Intelligence, Personality, and Creativity : Unleashing the Power of Intelligence and Personality Traits to Build a Creat...
	Tác giả: Elizabeth King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.35  Thêm vào giỏ

A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  891.81  Thêm vào giỏ

Peruvian Education at a Crossroads : Challenges and Opportunities for the 21st Century
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  811.6  Thêm vào giỏ

Assessing Student Learning in Africa
	Tác giả: Thomas Kellaghan
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  015.6  Thêm vào giỏ

Serbia Teachers : SABER Country Report 2012
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  720.94  Thêm vào giỏ

Guyana Teachers : SABER Country Report 2012
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  988.1  Thêm vào giỏ

Visual and Linguistic Factors in Literacy Acquisition : Instructional Implications for Beginning Readers in Low-income C...
	Tác giả: Chiara Valeria Marinelli
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.2  Thêm vào giỏ

Macedonia Teachers : SABER Country Report 2013
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  938.1  Thêm vào giỏ