How to Interpret the Growing Phenomenon of Private Tutoring : Human Capital Deepening, Inequality Increasing, or Waste o...
	Tác giả: F Halsey Rogers
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  373.1  Thêm vào giỏ

Learning in the Face of Adversity
	Tác giả: Joel Reyes
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Tertiary Education in Indonesia : Directions for Policy
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  181.16  Thêm vào giỏ

Guyana's Hinterland and Community-Based School Feeding Programme
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  988.1  Thêm vào giỏ

A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  891.81  Thêm vào giỏ

Colombia - The Quality of Education in Colombia : An Analysis and Options for a Policy Agenda
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  079.86  Thêm vào giỏ

Incentives to Learn
	Tác giả: Michael Kremer
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ

Intelligence, Personality, and Creativity : Unleashing the Power of Intelligence and Personality Traits to Build a Creat...
	Tác giả: Elizabeth King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.35  Thêm vào giỏ

Absenteeism and Beyond : Instructional Time Loss and Consequences
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  720.1  Thêm vào giỏ

Incentivizing Schooling for Learning : Evidence on the Impact of Alternative Targeting Approaches
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ