Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 36 kết quả
Assessing the Impacts of Mais Educacao on Educational Outcomes
Tác giả: Antonio Bresolin
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.11
 Thêm vào giỏ
 
The Value of Vocational Education : High School Type and Labor Market Outcomes in Indonesia
Tác giả: David Newhouse
Xuất bản: World Bank , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.98
 Thêm vào giỏ
 
Developing Social-Emotional Skills for the Labor Market : The PRACTICE Model
Tác giả: Nancy Guerra
Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  361.32
 Thêm vào giỏ
 
Private Non-State Sector Engagement in the Provision of Educational Services at the Primary and Secondary Levels in Sout...
Tác giả: Mahesh Dahal
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 Thêm vào giỏ
 
Academic Peer Effects with Different Group Assignment Policies : Residential Tracking versus Random Assignment
Tác giả: Robert Garlick
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  808.06
 Thêm vào giỏ
 
Born with a Silver Spoon : Inequality in Educational Achievement across the World
Tác giả: Carlos Felipe Balcazar
Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  339.22
 Thêm vào giỏ
 
Giving Children a Better Start : Preschool Attendance and School-Age Profiles
Tác giả: Samuel Berlinski
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Piloting Per-Student Formula Financing in Moldova : First Outcomes and Policy Recommendations
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  914.76
 Thêm vào giỏ
 
The Value of Vocational Education : High School Type and Labor Market Outcomes in Indonesia
Tác giả: David Newhouse
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.98
 Thêm vào giỏ
 
Public Participation, Teacher Accountability, and School Outcomes : Findings from Baseline Surveys in Three Indian States
Tác giả: Priyanka Pandey
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.11
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media