Executive function performance in high and low medication adherent patients with euthymic bipolar i disorder: a comparative study
	Tác giả: Mona Rahimi Chahooei, Komeil Zahedi Tajrishi, Ghazaleh Zargarinejad, Amir Shabani
	Xuất bản: England: BMC psychiatry , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  653.2  Thêm vào giỏ

Robot multi-target high performance grasping detection based on random sub-path fusion
	Tác giả: Bin Zhao, Lianjun Chang, Chengdong Wu, Zhenyu Liu
	Xuất bản: England: Scientific reports , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  003.3  Thêm vào giỏ

How to Interpret the Growing Phenomenon of Private Tutoring : Human Capital Deepening, Inequality Increasing, or Waste o...
	Tác giả: F Halsey Rogers
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  373.1  Thêm vào giỏ

Learning in the Face of Adversity
	Tác giả: Joel Reyes
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

The Microeconomic Determinants of Emigration and Return Migration of the Best and Brightest : Evidence from the Pacific
	Tác giả: John Gibson
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  325.2  Thêm vào giỏ

Guyana's Hinterland and Community-Based School Feeding Programme
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  988.1  Thêm vào giỏ

A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  891.81  Thêm vào giỏ

Promotion with and without Learning : Effects on Student Enrollment and Dropout Behavior
	Tác giả: Elizabeth M King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.1  Thêm vào giỏ

Incentives to Learn
	Tác giả: Michael Kremer
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ

Intelligence, Personality, and Creativity : Unleashing the Power of Intelligence and Personality Traits to Build a Creat...
	Tác giả: Elizabeth King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.35  Thêm vào giỏ