The Growing Accountability Agenda in Tertiary Education : Progress or Mixed Blessing?
	Tác giả: Jamil Salmi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.11  Thêm vào giỏ

Turkey - National Innovation and Technology System : Recent Progress and Ongoing Challenges
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  949.6  Thêm vào giỏ

Literacy for All in 100 Days? A Research-based Strategy for Fast Progress in Low-income Countries
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.2  Thêm vào giỏ

Promotion with and without Learning : Effects on Student Enrollment and Dropout Behavior
	Tác giả: Elizabeth M King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.1  Thêm vào giỏ

A Review of the Bulgaria School Autonomy Reforms
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  891.81  Thêm vào giỏ

Critical Case Insights from Mali : Strengths and Opportunities for Education Reform in the Midst of Crisis
	Tác giả: Joel Reyes
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.2  Thêm vào giỏ

Evaluation of the achievement levels for mathematics and reading on the national assessment of educational progress
	Tác giả: Christopher F Edley, Judith A Koenig
	Xuất bản: Washington: National Academies Press , 2017
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  371.260973  Thêm vào giỏ

Financing Lifelong Learning
	Tác giả: Hessel Oosterbeek
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.2  Thêm vào giỏ

Vanuatu Early Grade Reading Assessment Baseline Survey
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  709.95  Thêm vào giỏ