Vocational Schooling, Labor Market Outcomes, and College Entry
	Tác giả: Dandan Chen
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

School-Based Management, School Decision-Making and Education Outcomes in Indonesian Primary Schools
	Tác giả: Dandan Chen
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Evaluating Public Per-Student Subsidies to Low-Cost Private Schools : Regression-Discontinuity Evidence from Pakistan
	Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  828.99  Thêm vào giỏ

The Test [Book :] why our schools are obsessed with standardized testing-but you don't have to be
	Tác giả: Anya Kamenetz
	Xuất bản: ,
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  371.26  Thêm vào giỏ

Does Cash for School Influence Young Women's Behavior in the Longer Term? Evidence from Pakistan
	Tác giả: Andaleeb Alam
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  376.64  Thêm vào giỏ

Republic of Madagascar : Mitigating the Impact of the Crisis on Education
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  276.91  Thêm vào giỏ

Assessing the Long-term Effects of Conditional Cash Transfers on Human Capital : Evidence from Colombia
	Tác giả: Javier E Baez
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  282.86  Thêm vào giỏ

Successful Education Reform : Lessons from Poland
	Tác giả: Sara Bin Mahfooz
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  891.85  Thêm vào giỏ

Empowering Parents to Improve Education : Evidence from Rural Mexico
	Tác giả: Marta Rubio-Codina
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Do Conditional Cash Transfers Lead to Medium-Term Impacts?
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  332.46  Thêm vào giỏ