The Value of Academic Health Research
	Tác giả: Sandro Galea, Kirsten Bibbins-Domingo
	Xuất bản: United States: JAMA health forum , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  004.678  Thêm vào giỏ

Predictive Ability of the Academic Research Consortium High Bleeding Risk Criteria in Patients Undergoing Percutaneous Coronary Intervention According to Body Mass Index
	Tác giả: Michael Gao, Alessandro Spirito, Parasuram Melarcode Krishnamoorthy, Annapoorna Kini, George Dangas, Samin K Sharma, Roxana Mehran, Samantha Sartori, Birgit Vogel, Mauro Gitto, Angelo Oliva, Kenneth F Smith, Joseph Sweeny, Prakash Krishnan, Pedro Moreno
	Xuất bản: United States: Catheterization and cardiovascular interventions : official journal of the Society for Cardiac Angiography & Interventions , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  615.375  Thêm vào giỏ

Vision, courage, and academic freedom
	Tác giả: Prof Bruno Vellas
	Xuất bản: Switzerland: The journal of prevention of Alzheimer's disease , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  001.944  Thêm vào giỏ

Academic resilience in medical students: exploring students' perception of social support provided by peers and teachers to help at-risk students for the successful academic journey
	Tác giả: Sabeen Saad, Shabana Ali
	Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  553.453  Thêm vào giỏ

Does Cash for School Influence Young Women's Behavior in the Longer Term? Evidence from Pakistan
	Tác giả: Andaleeb Alam
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  376.64  Thêm vào giỏ

Republic of Madagascar : Mitigating the Impact of the Crisis on Education
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  276.91  Thêm vào giỏ

Leadership for Psychologists in Academic Health Centers (L-PAHC): Establishing a Leadership Conference Curriculum
	Tác giả: Wendy L Ward, Sunnye Mayes, Philip J Fizur, William Robiner
	Xuất bản: United States: Journal of clinical psychology in medical settings , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  133.5266  Thêm vào giỏ

Academic misconduct by Chinese medical staff
	Tác giả: Hong Zhang
	Xuất bản: England: Postgraduate medical journal , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  582.18  Thêm vào giỏ

Perceived stress and academic achievement among medical students with different chronotypes: a cross sectional study on first year medical students from India
	Tác giả: Magna Manjareeka, Rama Chandra Das, Subhronil Dasgupta, Pratyush Kanungo
	Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  346.077  Thêm vào giỏ

Realising the Power of Academic-Voluntary Sector Partnerships to Integrated Care Research
	Tác giả: Kelly Hall, Darshini Ayton, Robin Miller, Catherine Needham, Helen Skouteris
	Xuất bản: England: International journal of integrated care , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  599.752  Thêm vào giỏ