Women Leaders in Academic Dentistry: Barriers, Opportunities, and the Path Forward
	Tác giả: Salwa Mekled, Roopwant Kaur
	Xuất bản: United States: Journal of dental education , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  001.944  Thêm vào giỏ

Need for cognition, academic self-efficacy and parental education predict the intention to go to college-evidence from a multigroup study
	Tác giả: Lina Kramer, Stefanie Lüdtke, Philipp Alexander Freund
	Xuất bản: Switzerland: Frontiers in psychology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  364.1522  Thêm vào giỏ

The Effect of School Type on Academic Achievement: Evidence from Indonesia
	Tác giả: David Newhouse
	Xuất bản: Washington, DC : World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  899.22  Thêm vào giỏ

Stepping Up Skills for More Jobs and Higher Productivity
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

Correction to Academic visualization study of aesthetic medicine management and related legal research since 2000
	Tác giả:
	Xuất bản: England: Journal of cosmetic dermatology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  364.24  Thêm vào giỏ

Academic Orthopaedic Surgeon Financial Compensation in the United States: Trends and Distribution
	Tác giả: Rahul H Jayaram, Wesley Day, Dheeman Futela, Jonathan N Grauer, Ajay Malhotra
	Xuất bản: United States: Journal of the American Academy of Orthopaedic Surgeons. Global research & reviews , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.104  Thêm vào giỏ

Revisiting the Nursing Academic Workforce Shortage: Where to From Here?
	Tác giả: Carmel Bond, Debra Jackson
	Xuất bản: England: Journal of advanced nursing , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  622.74  Thêm vào giỏ

Geosocial Tools for Community Diagnosis and Health Promotion
	Tác giả: Yang Li, Dario Spini, Cecilia Delgado Villanueva
	Xuất bản: United States: Health education & behavior : the official publication of the Society for Public Health Education , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  004.565  Thêm vào giỏ

Polyvictimization and academic performance among college students: Examining differences across sexual and gender identity
	Tác giả: Katelyn P Hancock, Leah E Daigle, Sydney Nelloms, Frances R Chen
	Xuất bản: United States: Journal of American college health : J of ACH , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  633.15  Thêm vào giỏ

Improving Academic Promotion Success via Implementation of Targeted Preparation Strategies and Coaching Processes
	Tác giả: Jacqueline Hill, Enam Haddad, Sarah Braet, Eric Rush, Denise Bratcher
	Xuất bản: United States: Academic medicine : journal of the Association of American Medical Colleges , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  797.123  Thêm vào giỏ