Human Opportunity Index - National : Equality of Children's Opportunities in Pakistan
	Tác giả: John Newman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  364.95  Thêm vào giỏ

Can We Measure Resilience? A Proposed Method and Evidence from Countries in the Sahel
	Tác giả: Federica Alfani
	Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.2  Thêm vào giỏ

Institutional Assessment of Sindh Technical Education and Vocational Training Authority
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  491.41  Thêm vào giỏ

Pakistan : Can Low-Cost Private Schools Improve Learning?
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  297.7  Thêm vào giỏ

Teacher Development and Management : Overview of Policy Briefs
	Tác giả: Eric Allemano
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

Mozambique : Student Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.79  Thêm vào giỏ

School Autonomy and Accountability
	Tác giả: Gustavo Arcia
	Xuất bản: , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.59  Thêm vào giỏ

Harnessing Urbanization to End Poverty and Boost Prosperity in Africa
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  079.6  Thêm vào giỏ

Dimensions of Urban Poverty in the Europe and Central Asia Region
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  275.8  Thêm vào giỏ

Findings from the Bhutan Learning Quality Survey
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  828.99  Thêm vào giỏ