Enhancing Evidence-based Learning for Outcomes through the Management Action Record
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.1  Thêm vào giỏ

Financial Inclusion
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  025.11  Thêm vào giỏ

Jordan Student Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.69  Thêm vào giỏ

Better Than Most
	Tác giả: Shwetlena Sabarwal
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  171.3  Thêm vào giỏ

Benchmarking and Self-Assessment for Parliaments
	Tác giả: Mitchell O'Brien
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  725.11  Thêm vào giỏ

Schools, Students, and Teachers in Lebanon
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  974.81  Thêm vào giỏ

Improving Learning in Uganda, Volume III : School-based Management, Policy and Functionality
	Tác giả: Innocent Mulindwa Najjumba
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  021.3  Thêm vào giỏ

Syria Student Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.95  Thêm vào giỏ

Egypt Note
	Tác giả: Brooks Evans
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  962  Thêm vào giỏ

Understanding Effective Teaching Practices in Chinese Classrooms
	Tác giả: Andrew Coflan
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  495.18  Thêm vào giỏ