Lebanon : Teachers
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  974.81  Thêm vào giỏ

Jordan Student Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.69  Thêm vào giỏ

Samoa Early Grade Reading Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  491.78  Thêm vào giỏ

Morocco Student Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  556.4  Thêm vào giỏ

Cabo Verde Student Assessment
	Tác giả: Julia Liberman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.65  Thêm vào giỏ

Ethiopia Student Assessment
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  963  Thêm vào giỏ

Environmental Risk Evaluation System (ERES) for Offshore Wind - Mock-Up of ERES, Fiscal Year 2010 Progress Report [electronic resource]
	Tác giả:
	Xuất bản: Richland, Wash. : Oak Ridge, Tenn: Pacific Northwest National Laboratory (U.S.) ; Distributed by the Office of Scientific and Technical Information, U.S. Dept. of Energy , 2010
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	ddc:  333.9  Thêm vào giỏ

Preparing for Life in a Digital Age: The IEA International Computer and Information Literacy Study International Report
	Tác giả: Julian Fraillon, John Ainley, Tim Friedman, Eveline Gebhardt, Wolfram Schulz
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.334  Thêm vào giỏ

Young People's Perceptions of Europe in a Time of Change [electronic resource] : IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 European Report
	Tác giả: Bruno Losito, Gabriella Agrusti, Valeria Damiani, Wolfram Schulz
	Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.26  Thêm vào giỏ

Preparing for Life in a Digital World [electronic resource] : IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 International Report
	Tác giả: Julian Fraillon, John Ainley, Daniel Duckworth, Tim Friedman, Wolfram Schulz
	Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.26  Thêm vào giỏ