Timor-Leste
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  959.87  Thêm vào giỏ

No More Cutting Class? Reducing Teacher Absence and Providing Incentives for Performance
	Tác giả: F Halsey Rogers
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.48  Thêm vào giỏ

Gender-targeted Conditional Cash Transfers : Enrollment, Spillover Effects and Instructional Quality
	Tác giả: Amer Hasan
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

The Allocation and Impact of Social Funds : Spending on School Infrastructure in Peru
	Tác giả: Christina Paxson
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.98  Thêm vào giỏ

Universal Secondary Education (USE) in Guyana
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.12  Thêm vào giỏ

Using Training to Build Capacity for Development : An Evaluation of the World Bank's Project-Based and WBI Training
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC : World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

Madagascar : Three Years into the Crisis
	Tác giả: Philippe Auffret
	Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  276.91  Thêm vào giỏ

Contract Teachers
	Tác giả: Priyanka Pandey
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.1  Thêm vào giỏ

Improving Education Management in African Countries
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  342.26  Thêm vào giỏ

Do Macroeconomic Crises Always Slow Human Capital Accumulation?
	Tác giả: Norbert R Schady
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  339.5  Thêm vào giỏ