Increasing Access by Waiving Tuition : Evidence from Haiti
	Tác giả: Peter A Holland
	Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.22  Thêm vào giỏ

Empowering Parents to Improve Education : Evidence from Rural Mexico
	Tác giả: Marta Rubio-Codina
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Incentives and Teacher Effort : Further Evidence from a Developing Country
	Tác giả: Elizabeth M King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  910.91  Thêm vào giỏ

Developing Post-Primary Education in Sub-Saharan Africa : Assessing the Financial Sustainability of Alternative Pathways
	Tác giả: Alain Mingat
	Xuất bản: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  020.96  Thêm vào giỏ

Using the Stallings Observation System to Investigate Time on Task in Four Countries
	Tác giả: Jane A Stallings
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  003.8  Thêm vào giỏ

Service Delivery Indicators : Senegal
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.3  Thêm vào giỏ

SABER-School Finance : Data Collection Instrument
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.11  Thêm vào giỏ