Child Labor, Schooling, and Child Ability
	Tác giả: Richard Akresh
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  649.12  Thêm vào giỏ

Wealth Gradients in Early Childhood Cognitive Development in Five Latin American Countries
	Tác giả: Norbert Schady
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  015.8  Thêm vào giỏ

Vanuatu Early Grade Reading Assessment Baseline Survey
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  709.95  Thêm vào giỏ

How Do Government and Private Schools Differ? Findings from Two Large Indian States
	Tác giả: Priyanka Pandey
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.3  Thêm vào giỏ

Decomposing the Increase in TIMSS Scores in Ghana : 2003-2007
	Tác giả: Chris Sakellariou
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.7  Thêm vào giỏ

Skills Shortages and Training in Russian Enterprises
	Tác giả: Hong Tan
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  087.1  Thêm vào giỏ

Education and Health Services in Kenya : Data for Results and Accountability
	Tác giả: Gayle H Martin
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  808.00  Thêm vào giỏ

Child Ability and Household Human Capital Investment Decisions in Burkina Faso
	Tác giả: Richard Akresh
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  966.25  Thêm vào giỏ

The Performance of Decentralized School Systems : Evidence from Fe y Alegría in Venezuela
	Tác giả: Hunt Allcott
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.15  Thêm vào giỏ

School Resource and Performance Inequality : Evidence from the Philippines
	Tác giả: Suhas Parandekar
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  327.59  Thêm vào giỏ