KCP Perspectives 4(1)
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  978.1  Thêm vào giỏ

Kazakhstan Teachers
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.84  Thêm vào giỏ

Literacy for All in 100 Days? A Research-based Strategy for Fast Progress in Low-income Countries
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.2  Thêm vào giỏ

Early Child Development, From Measurement to Action : A priority for Growth and Equity
	Tác giả: Mary Eming Young
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.41  Thêm vào giỏ

The Value of Vocational Education : High School Type and Labor Market Outcomes in Indonesia
	Tác giả: David Newhouse
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.98  Thêm vào giỏ

Local Governance and Education Performance : A Survey of the Quality of Local Education governance in 50 Indonesian Dist...
	Tác giả: Samer Al-Samarrai
	Xuất bản: World Bank, Jakarta , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  920  Thêm vào giỏ

Identifying Class Size Effects in Developing Countries : Evidence from Rural Schools in Bolivia
	Tác giả: Miguel Urquiola
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.98  Thêm vào giỏ

Reading Fluency Measurements in EFA FTI Partner Countries
	Tác giả: Helen Abadzi
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.48  Thêm vào giỏ

What Matters Most for Engaging the Private Sector in Education
	Tác giả: Donald Baum
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.3  Thêm vào giỏ

Teacher Employment and Deployment in Indonesia : Opportunities for Equity, Efficiency and Quality Improvement
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  327.59  Thêm vào giỏ