Making Vocational Training Work
	Tác giả: Anthony Finn
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

Armenia
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  759.75  Thêm vào giỏ

Improving Learning Outcomes in South Asia
	Tác giả: Salman Asim
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  609.54  Thêm vào giỏ

Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains
	Tác giả:
	Xuất bản: STAIN Ponorogo , 2017
	Bộ sưu tập: Báo giấy
	ddc:   Thêm vào giỏ

Republic of Argentina, Province of Buenos Aires
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  581.98  Thêm vào giỏ

School Choice and Cognitive Achievement in Rural Bangladesh
	Tác giả: Mohammad Niaz Asadullah
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  641.59  Thêm vào giỏ

Measuring Human Capital in Europe and Central Asia
	Tác giả: Ivan Torre
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.44  Thêm vào giỏ

Olhar de Professor
	Tác giả:
	Xuất bản: Universidade Estadual de Ponta Grossa , 2021
	Bộ sưu tập: Báo giấy
	ddc:   Thêm vào giỏ

Are the Children of Uneducated Farmers Doubly Disadvantaged?
	Tác giả: M Shahe Emran
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.96  Thêm vào giỏ

Requirements to Be a Teacher in Brazil
	Tác giả: Marcelo Ponte Barbosa
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  020.98  Thêm vào giỏ