Class Size, School Size and the Size of the School Network
	Tác giả: Tom Coupé
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  306.43  Thêm vào giỏ

Class Size and Learning
	Tác giả: Sandip Datta
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Rethinking class size : the complex story of impact on teaching and learning
	Tác giả: Peter Blatchford, Anthony Russell
	Xuất bản: London: UCL Press , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.251  Thêm vào giỏ

Identifying Class Size Effects in Developing Countries : Evidence from Rural Schools in Bolivia
	Tác giả: Miguel Urquiola
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.98  Thêm vào giỏ

Gender-targeted Conditional Cash Transfers : Enrollment, Spillover Effects and Instructional Quality
	Tác giả: Amer Hasan
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  010.7  Thêm vào giỏ

Vietnam : Reading and Mathematics Assessment Study, Volume 2
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  495.92  Thêm vào giỏ

When Can School Inputs Improve Test Scores?
	Tác giả: Stefan Dercon
	Xuất bản: World Bank, Washington, D.C , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.48  Thêm vào giỏ

Tools for Education : Policy Analysis
	Tác giả: Alain Mingat
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  330  Thêm vào giỏ

Evaluating the Impact of Mexico's Quality Schools Program : The Pitfalls of Using Nonexperimental Data
	Tác giả: Joseph Shapiro
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.43  Thêm vào giỏ

How Do Government and Private Schools Differ? Findings from Two Large Indian States
	Tác giả: Priyanka Pandey
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.3  Thêm vào giỏ