Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 26 kết quả
Gender-targeted Conditional Cash Transfers : Enrollment, Spillover Effects and Instructional Quality
Tác giả: Amer Hasan
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  010.7
 
When Can School Inputs Improve Test Scores?
Tác giả: Stefan Dercon
Xuất bản: World Bank, Washington, D.C , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.48
 
Tools for Education : Policy Analysis
Tác giả: Alain Mingat
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  330
 
Vietnam : Reading and Mathematics Assessment Study, Volume 2
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  495.92
 
How Do Government and Private Schools Differ? Findings from Two Large Indian States
Tác giả: Priyanka Pandey
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  379.3
 
Evaluating the Impact of Mexico's Quality Schools Program : The Pitfalls of Using Nonexperimental Data
Tác giả: Joseph Shapiro
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001.43
 
School Choice and Cognitive Achievement in Rural Bangladesh
Tác giả: Mohammad Niaz Asadullah
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
Public Participation, Teacher Accountability, and School Outcomes : Findings from Baseline Surveys in Three Indian State...
Tác giả: Priyanka Pandey
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.11
 
Arab Republic of Egypt - Improving Quality, Equality, and Efficiency in the Education Sector : Fostering a Competent Gen...
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  962
 
Getting Textbooks to Every Child in Sub-Saharan Africa
Tác giả: Birger Fredriksen
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  011.6
 

Truy cập nhanh danh mục