Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-50 trong số 170 kết quả
A Spline-Based Approach to Smoothly Constrain Hazard Ratios With a View to Apply Treatment Effect Waning
Tác giả: Angus C Jennings, Mark J Rutherford, Paul C Lambert
Xuất bản: England: Statistics in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  794.147
 
The educator's guide to preventing and solving discipline problems [electronic resource]
Tác giả: Mark Boynton, Christine Boynton
Xuất bản: Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development , 2005
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 
Classroom settings for visually impaired schoolchildren: A scoping review
Tác giả: Nur Aresya Ahmad Najmee, Zainora Mohammed, Mohd Harimi Abd Rahman, Norliza Mohamad Fadzil, Arimi Fitri Mat Ludin, Rosilah Hassan
Xuất bản: United States: PloS one , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  341.0268
 
Towards Excellence in Engineering Education
Tác giả: Khmaies Ouahada
Xuất bản: Basel, Switzerland: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
The Essence of Mathematics Through Elementary Problems
Tác giả: Tony (Author) Gardiner, Alexandre (Author) Borovik
Xuất bản: Cambridge, UK: Open Book Publishers , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510
 
Teachers Talking about their Classrooms : Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the Wor...
Tác giả: Carmel Mesiti, Michèle Artigue, Michèle Artigue, Yiming Cao, Yiming Cao, David Clarke, David Clarke, Hilary Hollingsworth, Hilary Hollingsworth, Carmel Mesiti
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  510.71
 
Why Aren't Children Learning
Tác giả: Abhijit V Banerjee
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  011.6
 
Great Teachers : How to Raise Student Learning in Latin America and the Caribbean
Tác giả: Javier Luque
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
Labor Markets and School-to-Work Transition in Egypt
Tác giả: Diego F Angel-Urdinola
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  962
 
Why Do Students Learn so Little?
Tác giả: Juan D Baron
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001.2
 

Truy cập nhanh danh mục