Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 10 kết quả
The educator's guide to preventing and solving discipline problems [electronic resource]
Tác giả: Mark Boynton, Christine Boynton
Xuất bản: Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum Development , 2005
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 
SCIP/SIEA and PAP: The New Workhorse Flaps in Soft Tissue Reconstruction for All Body Regions
Tác giả: Alberto Franchi, Filippo Andrea Giovanni Perozzo, Cesare Tiengo, Jonas Walber, Alice Parisato, Abdul Rahman Jandali, Florian Jung
Xuất bản: Switzerland: Journal of clinical medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  077
 
Does School Safety and Classroom Disciplinary Climate Hinder Learning? Evidence from the MENA Region
Tác giả: Paul Cahu
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  297.7
 
A Spline-Based Approach to Smoothly Constrain Hazard Ratios With a View to Apply Treatment Effect Waning
Tác giả: Angus C Jennings, Mark J Rutherford, Paul C Lambert
Xuất bản: England: Statistics in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  794.147
 
Cubic non-polynomial spline on piecewise mesh for singularly perturbed reaction differential equations with robin type b...
Tác giả: Bethelhem Esayas Ayele, Tesfaye Aga Bullo, Gemechis File Duressa
Xuất bản: England: BMC research notes , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  344.0955
 
Clipping spline: interactive, dynamic 4D volume clipping and analysis based on thin plate spline
Tác giả: Andre C Faubert, Shang Wang
Xuất bản: United States: Biomedical optics express , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  551.52
 
Bayesian Hierarchical Penalized Spline Models for Immediate and Time-Varying Intervention Effects in Stepped Wedge Clust...
Tác giả: Danni Wu, Hyung G Park, Corita R Grudzen, Keith S Goldfeld
Xuất bản: England: Statistics in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  004.618
 
Flexible Spline Models for Blinded Sample Size Reestimation in Event-Driven Clinical Trials
Tác giả: Tim Mori, Sho Komukai, Satoshi Hattori, Tim Friede
Xuất bản: England: Pharmaceutical statistics , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  625.19
 
Classroom management training handbook
Tác giả: Howard Seeman
Xuất bản: Lanham: Rowman & Littlefield , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 
Better than carrots or sticks : restorative practices for positive classroom management
Tác giả: Dominique Smith, Douglas Fisher, Nancy Frey
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 
1

Truy cập nhanh danh mục