Enrollment and completion rates of a nationwide guided digital parenting program for children with disruptive behavior before and during COVID-19
	Tác giả: Sakari Lintula, Amit Baumel, David Gyllenberg, Susanna Hinkka-Yli-Salomäki, Hyoun Kim, Malin Kinnunen, Marjo Kurki, Altti Marjamäki, Terja Ristkari, Andre Sourander
	Xuất bản: Germany: European child & adolescent psychiatry , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  341.0264  Thêm vào giỏ

Exploring Completion Rates of the SNOT-22 Questionnaire
	Tác giả: Luv Amin, John Davis, Mishek Thapa, Syeda L Khalil, Arthur W Wu, Thomas S Higgins, Dennis M Tang
	Xuất bản: United States: The Annals of otology, rhinology, and laryngology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  324.14  Thêm vào giỏ

Enrollment and completion rates of a nationwide guided digital parenting program for children with disruptive behavior before and during COVID-19
	Tác giả: Sakari Lintula, Andre Sourander, Susanna Hinkka-Yli-Salomäki, Terja Ristkari, Malin Kinnunen, Marjo Kurki, Altti Marjamäki, David Gyllenberg, Hyoun Kim, Amit Baumel
	Xuất bản: Germany: European child & adolescent psychiatry , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  341.0264  Thêm vào giỏ

Speciation completion rates have limited impact on macroevolutionary diversification
	Tác giả: Pierre Veron, Jérémy Andréoletti, Tatiana Giraud, Hélène Morlon
	Xuất bản: England: Philosophical transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological sciences , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  297.1224045  Thêm vào giỏ

Baseline Survey : Labor Market Outcomes of Punjab TEVTA Graduates
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  331.12  Thêm vào giỏ

Output-Based Aid in Education : A Solution for Quality Education
	Tác giả: Inga Murariu
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.12  Thêm vào giỏ

Fast Track Initiative : Building a Global Compact for Education
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  200.71  Thêm vào giỏ

Schools Count : World Bank Project Designs and the Quality of African Primary Education
	Tác giả: Ward Heneveld
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Understanding the Key Determinants of Early Childhood Education in Chad
	Tác giả: Ngarsaim Espoir Beram
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Female Labor Participation in the Arab World : Some Evidence from Panel Data in Morocco
	Tác giả: Abdoul Gadiry Barry
	Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  964  Thêm vào giỏ