Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 119 kết quả
Profile Issues in Teachers' Professional Development
Tác giả:
Xuất bản: Universidad Nacional de Colombia , 2007
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Evidence-Based School Development in Changing Demographic Contexts
Tác giả: Rose M Ylimaki, Lynnette A Brunderman, Lynnette A Brunderman, Rose M Ylimaki
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.207
 Thêm vào giỏ
 
Institutional Development and Technology Integration for Increased Research and Quality Higher Education in Azerbaijan
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  759.75
 Thêm vào giỏ
 
Wind energy curriculum development at GWU [electronic resource]
Tác giả:
Xuất bản: Oak Ridge, Tenn: Distributed by the Office of Scientific and Technical Information, U.S. Dept. of Energy , 2013
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  333.9164
 Thêm vào giỏ
 
Faculty Development for Student Achievement : The Que Project
Tác giả: Ronald J Henry
Xuất bản: Bolton: Anker , 2006
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  378.12
 Thêm vào giỏ
 
International Perspectives on Writing Curricula and Development : A Cross-Case Comparison
Tác giả: Jill Jeffery, Jill Jeffery, Judy Parr, Judy Parr
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 9 Between joyride and high-stakes examination : Writing development in Denmark
Tác giả: Nikolaj Elf, Solveig Troelsen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 Thêm vào giỏ
 
Elicitive Curricular Development : A Manual for Scholar-Practitioners Developing Courses in International Peace and Conflict Studies
Tác giả: Josefina Echavarría Alvarez, Adham Hamed, Noah B Taylor
Xuất bản: Innsbruck: innsbruck university press , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Learning Analytics: a Metacognitive Tool to Engage Students : Research study
Tác giả: Airina Volungevičienė
Xuất bản: Berlin ; Boston: De Gruyter , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.3344678
 Thêm vào giỏ
 
Rwanda : Education Resilience Case Report
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  336.67
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media