Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
171-180 trong số 224 kết quả
Normed Children : Effects of Gender and Sex Related Normativity on Childhood and Adolescence
Tác giả: Erik Schneider, Christel Baltes-Löhr, Christel Baltes-Löhr, Erik Schneider
Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  306.768083
 
Early Childhood Policies and Systems in Eight Countries [electronic resource] : Findings from IEA's Early Childhood Education Study
Tác giả: Tony Bertram, Chris Pascal
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 
Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy [electronic resource]
Tác giả: R Annemiek Punter, Cees A W Glas, Martina R M Meelissen
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.26
 
The metamorphosis of autism
Tác giả: Bonnie Evans
Xuất bản: Manchester: Manchester University Press, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
 
Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion
Tác giả: Sebastian Schinkel, Ina Herrmann, Ina Herrmann, Sebastian Schinkel
Xuất bản: Bielefeld Germany: transcript Verlag, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  153.35
 
Oppvekst og livstolkning : Flerfaglige blikk på barns og unges eksistens, fellesskap og fortellinger
Tác giả: Jon Vegard Hugaas, Jon Vegard Hugaas, Åse Høyvoll Kallestad, Åse Høyvoll Kallestad
Xuất bản: Oslo: Cappelen Damm AkademiskNOASP Nordic Open Access Scholarly Publishing, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Migrating and Settling in a Mobile World: Albanian Migrants and Their Children in Europe
Tác giả: Zana Vathi
Xuất bản: Cham: Springer, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
The Perpetual Motion Machine
Tác giả: Brittany Ackerman
Xuất bản: Baltimore Maryland: Project Muse, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  814.6
 
Chapter 4 How a Behavioral Economic Framework Can Support Scaling of Early Childhood Interventions
Tác giả: Lisa A Gennetian
Xuất bản: New York London: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 

Truy cập nhanh danh mục