Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
111-120 trong số 137 kết quả
Loose parts 2 : inspiring play with infants and toddlers
Tác giả: Lisa Daily, Miriam Beloglovsky
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 Thêm vào giỏ
 
Children's Exploration and Cultural Formation [electronic resource]
Tác giả: Elin Eriksen Ødegaard, Mariane Hedegaard
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 Thêm vào giỏ
 
State of the Young Child in India
Tác giả: Mobile Creches
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.2
 Thêm vào giỏ
 
Dialogue for Intercultural Understanding : Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning
Tác giả: Fiona Maine, Fiona Maine, Maria Vrikki, Maria Vrikki
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
A British Childhood? Some Historical Reflections on Continuities and Discontinuities in the Culture of Anglophone Childhood
Tác giả: Pam Jarvis
Xuất bản: Switzerland: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.230941
 Thêm vào giỏ
 
Ästhetiken in Kindheit und Jugend : Sozialisation im Spannungsfeld von Kreativität, Konsum und Distinktion
Tác giả: Sebastian Schinkel, Ina Herrmann, Ina Herrmann, Sebastian Schinkel
Xuất bản: Bielefeld, Germany: transcript Verlag , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  153.35
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxiety and empirical evidence
Tác giả: Lars Jenßen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 6 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions : Examining enthusiasm for fostering mathematics i...
Tác giả: Franziska Vogt, Simone Dunekacke, Aiso Heinze, Susanne Kuratli Geeler, Miriam Leuchter, Anke Lindmeier, Anuschka Meier, Elisabeth Moser Opitz, Selma Seemann, Andrea Wullschleger
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
Early Childhood Teachers' Professional Competence in Mathematics
Tác giả: Simone Dunekacke, Simone Dunekacke, Katja Eilerts, Katja Eilerts, Aljoscha Jegodtka, Aljoscha Jegodtka, Lars Jenßen, Lars Jenßen, Thomas Koinzer, Thomas Koinzer
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.7044
 Thêm vào giỏ
 
Trước 10 11 12 13 14 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media